Тема «экспертиза»

С возникновением удобных онлайн сервисов все отчетливей видна тенденция к цифровизации всех сфер жизни. Этот феномен коснулся не только бытовой сферы, но и глобальных финансов. О том, как Цифровые финансовые активы (ЦФА) влияют на современную экономику России и какие проблемы предстоит решить в связи с развитием этого направления, рассказала доценткафедры теории и практики взаимодействия бизнеса и власти НИУ ВШЭ Мария Юргелас.

Количество сотрудников Высшей школы экономики превысило 11 тысяч человек, что сопоставимо по численности с такой крупной компанией, как например, Авито. Крупные вузы все чаще сравнивают с корпорациями. Однако даже при сходстве систем управления и общей долгосрочной модели различия все же есть. А обострившаяся во всем мире проблема убыточности университетов и тренд на короткие образовательные формы ставит перед учебными заведениями новые вызовы, в том числе экономические. Посмотреть на устройство современно университета глазами финансиста предложила заместитель проректора, начальник управления академического развития, доцент Школы финансовАнастасия Степанова на вебинаре онлайн-магистратуры«Экономический анализ».

К съемкам фильмов о Большом адронном коллайдере или экшенов с его участием обычно привлекают научных консультантов. Те читают сценарии, порой даже участвуют в съемках. Однако это не спасает киноиндустрию от фактических ошибок в отображении БАК и появления мифов вокруг его работы. Развеять часть из них взялся директор Института искусственного интеллекта и цифровых наук ФКН НИУ ВШЭ Денис Деркач на лекции «Адронный коллайдер в фильмах и сериалах: о чем не расскажут зрителю?»

Россия годами находится под санкционным давлением, в последние три года число санкций выросло в разы, тем не менее экономика страны демонстрирует устойчивый рост. О том, как у России получается преодолевать возникающие шоки, чем нам помог ковид и какие новые вызовы готовит нам меняющаяся макроэкономическая обстановка, рассказала заместитель министра экономического развития РФ, профессор НИУ ВШЭ Полина Крючкова на семинаре по макроэкономическим исследованиям.

Зарегистрированный ущерб, нанесенный интернет-мошенниками  российским гражданам в 2024 году, составил примерно 170 млрд руб. Это сопоставимо с бюджетом крупного региона. И это не удивительно: обманывали россиян в цифровом пространстве буквально на каждом шагу. О том, как не попадаться на уловки мошенников и совершенствовать личную кибербезопасность, рассказал эксперт Лаборатории Kaspersky Елисей Вишнёв в рамках мастер-класса Клуба предпринимателей ФКН НИУ ВШЭ.

Современная культура потребления все глубже проникает в повседневную жизнь, вызывая не только приятные впечатления от покупок, но и серьезные социальные и психологические проблемы. Шопоголизм, часто воспринимаемый как безобидное увлечение, становится симптомом масштабных сдвигов в обществе, где товар перестает быть просто вещью, а потребление превращается в отдельную субкультуру. О философии избыточного потребления и темных сторонах этого явления в рамках ежегодного Рождественского киносеминара со студентами говорили профессор факультета социальных наук Вадим Радаев, профессор Школы философии и культурологии Виталий Куренной и профессор Высшей школы бизнеса Сергей Филонович.

Корпоративное образование — динамично развивающееся направление, объем финансирования которого неуклонно растет. Однако при текущем запросе индустрий на постоянное развитие и дефиците на рынке труда корпоративные университеты становятся не конкурентами для академического образования и даже не просто заказчиками, а скорее, партнерами. Как выстраивать новые коллаборации в этом направлении и почему важно для начала наладить диалог между всеми участниками процесса — представители корпоративных университетов и традиционных вузов обсуждали в рамках Первого московского форума дополнительного образования «Вызовы цифровизации и новые университетские решения».

Искусственный интеллект становится незаменимым помощником в образовательном процессе, предлагая преподавателям множество инструментов для повышения качества обучения. На семинаре проекта Мастерская учителя «Инструменты ИИ для педагога: как, где и для чего применять?» академический руководитель магистратуры «Анализ данных в девелопменте» факультета компьютерных наук Мария Горденко продемонстрировала возможности генерации и обработки контента, создания визуально привлекательных презентаций, а также разработки персональных чат-ботов, способных поддерживать коммуникацию со студентами, повышая их вовлеченность в процесс обучения.