Методологический научно-исследовательский семинар

2021/2022

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

3

Кредиты

Кто читает:

Департамент прикладной экономики

Статус:

Курс обязательный

Когда читается:

4-й курс, 1 модуль

Преподаватель Преподаватели

Аникин Василий Александрович

Бесстремянная Галина Евгеньевна

Ватрушкин Сергей Владимирович

Галанова Александра Владимировна

Гимпельсон Владимир Ефимович

Дьячкова Наталья Федоровна

Карпов Александр Викторович

Курочкин Сергей Владимирович

Макеева Елена Юрьевна

Микова Евгения Сергеевна

Ованесова Юлия Сергеевна

Пильник Николай Петрович

Соколова Татьяна Владимировна

Сорокин Илья Анатольевич

Федорова Елена Анатольевна

Хромова (Фокина) Элла Павловна

Черкасова Виктория Артуровна

Программа дисциплины

Аннотация

Для студентов 4-го курса ОП «Экономика» дисциплина «Методологический научно- исследовательский семинар» проходит в первом модуле и является обязательной. Целями освоения дисциплины являются: • выбор предметного поля и обоснование предполагаемой темы ВКР студента; • овладение основными навыками научного поиска (работа с библиотечными базами научной периодики, знакомство с основными базами статистических данных в изучаемой области, ведущими журналами, энциклопедическими и статистическими регулярными изданиями); • освоение навыков презентации научного исследования, оппонирования, ведения дискуссии.

Цель освоения дисциплины

• Целью методологического научного семинара для студентов бакалавриата четвертого курса по направлению «Экономика» является формирование профессиональных исследовательских, аналитических и консультационных компетенций для написания научных работ высокого уровня в области социально-экономического анализа и прикладной экономики. Для достижения данной цели нужно решить ряд подзадач: формирование у студентов навыков постановки исследовательской проблемы, исследовательского вопроса и гипотез; выработка у студентов умений и практических навыков по работе с различными электронными библиотечными ресурсами и библиографическими менеджерами; формирование у студентов способности составления качественного литературного обзора, систематизации и критического анализа научной литературы; выработка практических навыков по работе с различными видами данных (панельные, cross-section и т.д.); применение современного математического инструментария для решения исследовательских задач; самостоятельное осуществление исследовательской работы студентами.

Планируемые результаты обучения

• Навыки поиска и выбора необходимых для работы данных выборочной и официальной статистики
• Студент приобретает навык по валидизации выбранной теоретической модели
• Студент приобретает навык формулировки темы и цели исследования
• Студент приобретает навыки выбора валидных методов анализа данных и представления результатов эмпирического анализа
• Студенты научатся формулировать проблему исследования
• Студенты получают представление о предметном поле анализа прикладной микроэкономики и социоэкономики, могут задать вопросы и сделать выбор в пользу интересующего их исследовательского направления
• Студенты приобретают навыки постановки научных гипотез

Содержание учебной дисциплины

• 1. Прикладное экономическое исследование: критерии качества, типы, основные направления. Разбор успешных и неуспешных примеров ВКР прошлых лет
• 2. Разработка исследовательского проекта. Ключевые требования и первые шаги
• 3. Постановка исследовательской проблемы
• 4. Теоретическая модель исследования
• 5. Выбор эмпирической базы исследования
• 6. Критерии внутренней и внешней валидности
• 7. Анализ данных. Интерпретация и представление результатов исследования

Элементы контроля

• Текущая работа на семинарах (НИС) - посещение занятий, выступление и участие в дискуссиях
• Доклад
• Домашние задания

Промежуточная аттестация

• 2021/2022 учебный год 1 модуль
  0.2 * Домашние задания + 0.7 * Текущая работа на семинарах (НИС) - посещение занятий, выступление и участие в дискуссиях

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Социоэкономика (для экономистов, менеджеров, госслужащих) : учеб. пособие для вузов, Шабанова, М. А., 2012

Рекомендуемая дополнительная литература

• Как организовать и представить исследовательский проект: 75 простых правил, Радаев, В.В., 2001

Авторы

• Аникин Василий Александрович