Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта НИУ ВШЭ и большего удобства его использования. Более подробную информацию об использовании файлов cookies можно найти здесь, наши правила обработки персональных данных – здесь. Продолжая пользоваться сайтом, вы подтверждаете, что были проинформированы об использовании файлов cookies сайтом НИУ ВШЭ и согласны с нашими правилами обработки персональных данных. Вы можете отключить файлы cookies в настройках Вашего браузера.

  • A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Книга
Макроэкономика. Практикум странового анализа

Баженов Г. А., Беляков И. В., Бирюкова О. В. и др.

М.: НИЦ Инфра-М, 2025.

Статья
Физическая активность детей и их родителей: есть ли взаимосвязь?

Лопатина М. В., Хоркина Н. А., Кабисова А. В.

Электронный научный журнал "Социальные аспекты здоровья населения". 2025. Т. 71. № 1.

Глава в книге
Science or industry: Improving the quality of the Russian higher education system

Panova A., Slepyh V.

In bk.: Vocation, Technology & Education. Vol. 1. Iss. 4. Shenzhen Polytechnic University, 2024.

Контакты

109028, Москва
Покровский бульвар, 11 корп.S,
каб. S-527
тел: (495) 772-95-99 доб.27503, 27502, 28289

Руководство
Руководитель департамента Авдашева Светлана Борисовна
Менеджер Шевелев Максим Борисович

Тел.: (967) 170-0219

Experimental Economics

2021/2022
Учебный год
ENG
Обучение ведется на английском языке
3
Кредиты
Статус:
Курс обязательный
Когда читается:
1-й курс, 3 модуль

Преподаватель

Евдокимов Петр Евгеньевич

Евдокимов Петр Евгеньевич

Course Syllabus

Abstract

Experiments are used by economists to study a variety of topics, from testing theories of learning to studying economic preferences and the functioning of markets. This course will explore the role of experiments in testing theories of strategic and social behavior (i.e., game theory). We will cover such topics as Nash Equilibrium, rationality, higher-order thinking, altruism, cooperation, repeated interactions, and the role of communication in promoting coordination and efficiency. For each topic we study, we will review the necessary theoretical background and then see well game-theoretic predictions fare in laboratory. We will also read recent search papers and learn how to set up our own experiments and analyze the data.
Learning Objectives

Learning Objectives

  • The course is designed to: 1. Give you an overview of what we can learn from game theory experiments; 2. Teach you how to read and discuss research papers; 3. Challenge you to come up with your own ideas.
Course Contents

Course Contents

  • Rationality and higher-order thinking
  • Equilibrium and coordination
  • Dynamic games
  • Prosocial behavior
Assessment Elements

Assessment Elements

  • non-blocking Midterm
  • non-blocking Participation in class experiments
  • non-blocking Presentation
  • non-blocking Final project
Interim Assessment

Interim Assessment

  • 2021/2022 3rd module
    0.2 * Presentation + 0.3 * Midterm + 0.3 * Final project + 0.2 * Participation in class experiments
Bibliography

Bibliography

Recommended Core Bibliography

  • Behavioral game theory: experiments in strategic interaction, Camerer, C.F., 2003
  • Markets, games, and strategic behavior : an introduction to experimental economics, Holt, C. A., 2019

Presentation

  • Syllabus