Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта НИУ ВШЭ и большего удобства его использования. Более подробную информацию об использовании файлов cookies можно найти здесь, наши правила обработки персональных данных – здесь. Продолжая пользоваться сайтом, вы подтверждаете, что были проинформированы об использовании файлов cookies сайтом НИУ ВШЭ и согласны с нашими правилами обработки персональных данных. Вы можете отключить файлы cookies в настройках Вашего браузера.

  • A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Книга
Макроэкономика. Практикум странового анализа

Баженов Г. А., Беляков И. В., Бирюкова О. В. и др.

М.: НИЦ Инфра-М, 2025.

Статья
Физическая активность детей и их родителей: есть ли взаимосвязь?

Лопатина М. В., Хоркина Н. А., Кабисова А. В.

Электронный научный журнал "Социальные аспекты здоровья населения". 2025. Т. 71. № 1.

Глава в книге
Science or industry: Improving the quality of the Russian higher education system

Panova A., Slepyh V.

In bk.: Vocation, Technology & Education. Vol. 1. Iss. 4. Shenzhen Polytechnic University, 2024.

Контакты

109028, Москва
Покровский бульвар, 11 корп.S,
каб. S-527
тел: (495) 772-95-99 доб.27503, 27502, 28289

Руководство
Руководитель департамента Авдашева Светлана Борисовна
Менеджер Шевелев Максим Борисович

Тел.: (967) 170-0219

Институциональная экономика

2022/2023
Учебный год
RUS
Обучение ведется на русском языке
3
Кредиты
Статус:
Курс обязательный
Когда читается:
2-й курс, 3 модуль

Преподаватели

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Институциональная экономика» предоставляет студентам возможность познакомиться с базовыми понятиями, ключевыми проблемами и способами их решения в таких областях знаний как теория институтов, теория трансакционных издержек, теория контрактов, теория прав собственности и экономический анализ права. Институты – это правила, дополненные механизмами принуждения к следованию этим правилам. Изучая Институциональную экономику, студенты знакомятся с ролью институтов в мире, где информация асимметрична, осуществление трансакций связано с издержками, а люди склонны вести себя оппортунистически.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Формирование институционального способа мышления.
  • Формирование умений и навыков выявления институциональных проблем в анализе практических ситуаций.
  • Формирования представления о взаимосвязи экономических причин поведения контрагентов и способов их правового регулирования.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Знать и применять методики определения размеров ущерба и мотивов преступления и нарушений законодательства разного типа
  • Знать определение и уметь использовать в анализе понятия институт и трансакционные издержки. Умеет классифицировать трансакционные издержки на основе анализа кейсов.
  • Знать определения и уметь использовать в анализе понятия агентские издержки, оппортунистическое поведение, неблагоприятный отбор, моральный риск, способы решения проблем НО и МР.
  • Знать определения и уметь использовать в анализе понятия права собственности, режимы прав собственности. Уметь проводить анализ кейсов по теме раздела.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Блок 1. Введение в теорию институтов. Соответствующие лекции: 1. Нерациональный человек и асимметрия информации. 2. Институты и транзакционные издержки.
  • Блок 2. Основные концепции институциональной экономики. Соответствующие лекции: 1. Теория прав собственности и теорема Коуза 2. Теория Контрактов 3. Фирмы и границы. Корпоративное управление
  • Блок 3. Экономика и право. Соответствующие лекции: 1. Государство и его роль в экономике, институциональные преобразования. 2. Экономический анализ права (2 лекции)
  • Блок 4. Институциональные изменения. Соответствующие лекции: 1. Институциональные изменения и реформы. Возможные пути развития
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий работа на семинарах
    предполагает ответы на вопросы по теме семинара, поддержание дискуссии, способность анализировать и применять полученные знания к практическим кейсам
  • неблокирующий он-лайн тесты на семинарах
  • неблокирующий участие в ролевой игре
    аудитория делится на группы и представляет определенную позицию с использованием всего объема теоретических знаний по курсу
  • неблокирующий контрольная работа №1
  • неблокирующий контрольная работа №2
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2022/2023 учебный год 3 модуль
    0.25 * работа на семинарах + 0.25 * контрольная работа №1 + 0.1 * он-лайн тесты на семинарах + 0.15 * участие в ролевой игре + 0.25 * контрольная работа №2
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Курс институциональной экономики : институты, сети, трансакционные издержки, контракты: учебник для вузов, Кузьминов, Я. И., 2006

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Институты, институциональные изменения и функционирование экономики, Норт, Д., 1997

Авторы

  • Агамирова Мария Евгеньевна
  • Хомик Олеся Сергеевна