Industrial Policy: Modern Practices and Lessons

2024/2025

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

3

ECTS credits

Delivered by:

Department of Applied Economics

Type:

Elective course

When:

3 year, 3 module

Instructor

Simachev, Yuri V.

Программа дисциплины

Аннотация

Основная цель курса-представить слушателям последовательный и разносторонний взгляд на предпосылки, причины и ограничения в формировании и реализации государственной структурной политики, а также на особенности этой политики применительно к отдельным секторам экономики. Курс включает в себя четыре основные темы: (1) промышленная политика (industrial policy), (2) инновационная политика (STI policy), (3) политика государства по формированию и совершенствованию деятельности финансовых институтов развития, (4) политика государства по созданию (трансформации) госкорпораций. Курс охватывает такие аспекты формирования и реализации структурной политики России в 2000-х, как модели политики в мире, драйверы и aакторы изменений, ключевые инструменты, система государственного управления и администрирования, отдельные кейсы в российской практике, ключевые уроки. В числе особенностей курса: взгляд на структурную политику с макро-, мезо- и микроуровня; оценка экономических, социальных, институциональных и правовых аспектов; анализ роли различных групп интересов; оценка ограничений в системе государственного управления; выявление «секретов успеха» по отдельным кейсам реализации структурной политики.

Цель освоения дисциплины

• (1) получение систематизированного представления о современных подходах к формированию и реализации структурной политики;
• (2) знание основных современных теорий и моделей, лежащих в основе формирования и реализации структурной политики;
• (3) овладение базовыми приемами оценки структурной политики, выявления и интерпретации уроков ее реализации

Планируемые результаты обучения

• Способен сформулировать и обосновать собственную точку зрения по социально-экономическим процессам в России и в мире
• Способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей
• Способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем
• Способен грамотно строить коммуникацию, исходя из целей и ситуации общения
• Способен к экспертному анализу и проектному консультированию на различных стадиях реализации проектов
• Способен критически оценивать и пере-осмыслять накопленный опыт (собственный и чужой), рефлексировать профессиональную и социальную деятельность
• Способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий
• Способен работать в команде
• Способен работать с информацией: находить, оценивать и использовать информацию из различных источников, необходимую для решения научных и профессиональных задач (в том числе на основе системного подхода)
• Способен учиться, приобретать новые знания, умения, в том числе в области, отличной от профессиональной

Содержание учебной дисциплины

• Промышленная политика: базовые понятия и современное содержание
• 1.2. Промышленная политика: российская практика 2000-х, уроки на будущее
• 1.3. Промышленная политика России на современном этапе: вызовы и возможные направления
• 1.4 Промышленная политика: государственные корпорации как инструмент российской промышленной политики
• 2.1. Инновационная политика: основные понятия и современные особенности
• 2.2. Российская инновационная политика 2000-х: этапы, направления и основные меры
• 2.3. Инструменты российской инновационной политики: отдельные инициативы и уроки их реализации
• 2.4. Финансовые институты развития как инструмент российской инновационной политики

Элементы контроля

• Эссе1
  Письменная работа в форме эссе
• Эссе 2
  Защита работы
• Тест 1
  -
• Тест 2
• Активность на лекциях и семинарах
  Студенты не получают баллов за факт посещений лекций и семинаров –баллы начисляются только за содержательную активность на лекциях и качество участия в case-study и деловых играх на семинарах

Промежуточная аттестация

• 2024/2025 3rd module
  0.3 * Активность на лекциях и семинарах + 0.15 * Тест 1 + 0.15 * Тест 2 + 0.25 * Эссе 2 + 0.15 * Эссе1

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Goldberg, I., Goddard, J. G., Kuriakose, S., & Racine, J.-L. (2011). Igniting Innovation : Rethinking the Role of Government in Emerging Europe and Central Asia. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.58B1683E
• Justin Yifu Lin. (2012). New Structural Economics : A Framework for Rethinking Development and Policy. The World Bank. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.b.wbk.wbpubs.2232
• Ken Warwick. (2013). Beyond Industrial Policy: Emerging Issues and New Trends. OECD Science, Technology and Industry Policy Papers. https://doi.org/10.1787/5k4869clw0xp-en
• Pack, H., & Saggi, K. (2006). Is There a Case for Industrial Policy? A Critical Survey. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.C103E549
• СИМАЧЕВ ЮРИЙ, КУЗЫК МИХАИЛ, & ЗУДИН НИКОЛАЙ. (2016). Импортозависимость И Импортозамещение В Российской Обрабатывающей Промышленности: Взгляд Бизнеса. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.BD135BB
• Юрий Симачев, Михаил Кузык, Борис Кузнецов, & Евгений Погребняк. (2014). Россия На Пути К Новой Технологической Промышленной Политике: Среди Манящих Перспектив И Фатальных Ловушек. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.9241BF3C

Рекомендуемая дополнительная литература

• Anna Jankowska, Arne Nagengast, & José Ramón Perea. (2012). The Product Space and the Middle-Income Trap: Comparing Asian and Latin American Experiences. OECD Development Centre Working Papers. https://doi.org/10.1787/5k9909j2587g-en
• Feenstra, R. C., & Hanson, G. H. (1996). Globalization, outsourcing, and wage inequality. American Economic Review, 86(2), 240. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=bsu&AN=9605282492
• Gene M. Grossman, & Esteban Rossi-Hansberg. (2008). Trading Tasks: A Simple Theory of Offshoring. American Economic Review, (5), 1978. https://doi.org/10.1257/aer.98.5.1978
• Gual, J., & Jódar, S. (2006). Vertical industrial policy in the EU: An empirical analysis of the effectiveness of state aid. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.B3386045
• Hall, B. H. (2002). The Financing of Research and Development. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edssch&AN=edssch.oai%3aescholarship.org%2fark%3a%2f13030%2fqt34c1c643
• Lerner, J. (2010). The future of public efforts to boost entrepreneurship and venture capital. Small Business Economics, 35(3), 255–264. https://doi.org/10.1007/s11187-010-9298-z
• Paul S. Segerstrom. (2000). The Long-Run Growth Effects of R&D Subsidies. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.88B075A6
• Segerstrom, P. S., Anant, T. C. A., & Dinopoulos, E. (1990). A Schumpeterian Model of the Product Life Cycle. American Economic Review, (5), 1077. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.a.aea.aecrev.v80y1990i5p1077.91
• Simachev, Y., Kuzyk, M., & Ivanov, D. (2012). Российские Финансовые Институты Развития: Процесс Становления И Основные Проблемы В Повышении Результативности. MPRA Paper. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.p.pra.mprapa.40851
• Teubal, M. (2002). What is the systems perspective to Innovation and Technology Policy(ITP) and how can we apply it to developing and newly industrialized economies? Journal of Evolutionary Economics, 12(1/2), 233. https://doi.org/10.1007/s00191-002-0113-0
• The financing of R&D and innovation. (2010). Netherlands, Europe: UNU-MERIT, Maastricht Economic and Social Research and Training Centre on Innovation and Technology. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.FD9E9AC6
• Иванов, Д., Кузык, М., & Симачев, Ю. (2012). Стимулирование Инновационной Деятельности Российских Производственных Компаний: Возможности И Ограничения. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.E74183F9
• Иванов, Д., Кузык, М., & Симачев, Ю. (2012). Стимулирование Инновационной Деятельности Российских Производственных Компаний: Возможности И Ограничения. Форсайт, (2). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.14555407
• Кузнецова, Т., & Рудь, В. (2011). Факторы Эффективности И Мотивы Инновационной Деятельности Российских Промышленных Предприятий. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.1249BA97
• Кузнецова, Т., & Рудь, В. (2011). Факторы Эффективности И Мотивы Инновационной Деятельности Российских Промышленных Предприятий. Форсайт, (2). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.14570638

Авторы

• Симачёв Юрий Вячеславович
• Васанова Ольга Львовна