• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Образовательные программы
Бакалаврская программа

Совместная программа по экономике НИУ ВШЭ и РЭШ

4 года
Очная форма обучения
60/45

60 бюджетных мест

45 платных мест

РУС+АНГЛ
Обучение ведется на русском и частично на английском языке
Бакалаврская программа

Экономика

4 года
Очная форма обучения
100/165/5

100 бюджетных мест

10 государственных стипендий Правительства РФ для иностранцев

165 платных мест

5 платных мест для иностранцев

РУС+АНГЛ
Обучение ведется на русском и частично на английском языке
Бакалаврская программа

Экономика и анализ данных

4 года
Очная форма обучения
60/110/4

60 бюджетных мест

5 государственных стипендий Правительства РФ для иностранцев

110 платных мест

4 платных места для иностранцев

РУС+АНГЛ
Обучение ведется на русском и частично на английском языке
Бакалаврская программа

Экономика и статистика

4 года
Очная форма обучения
35/120/3

35 бюджетных мест

6 государственных стипендий Правительства РФ для иностранцев

120 платных мест

3 платных места для иностранцев

РУС+АНГЛ
Обучение ведется на русском и частично на английском языке
Бакалаврская программа

Экономический анализ

4 года
Очная форма обучения
Онлайн-программа
10/76/4

10 бюджетных мест

76 платных мест

4 платных места для иностранцев

РУС+АНГЛ
Обучение ведется на русском и частично на английском языке
Магистерская программа

Инвестиции на финансовых рынках

2 года
Очная форма обучения
Онлайн-программа
150/1

150 платных мест

1 платное место для иностранцев

РУС/АНГЛ
Обучение ведется на русском или английском языках
Магистерская программа

Корпоративные финансы

2 года
Очная форма обучения
140/1

140 платных мест

1 платное место для иностранцев

РУС+АНГЛ
Обучение ведется на русском и частично на английском языке
Магистерская программа

Магистр аналитики бизнеса

2 года
Очная форма обучения
Онлайн-программа
145/3

145 платных мест

3 платных места для иностранцев

АНГЛ
Обучение ведётся полностью на английском языке
Магистерская программа

Статистический анализ в экономике

2 года
Очная форма обучения
20/2/2

20 бюджетных мест

5 государственных стипендий Правительства РФ для иностранцев

2 платных места

2 платных места для иностранцев

РУС+АНГЛ
Обучение ведется на русском и частично на английском языке
Магистерская программа

Стохастическое моделирование в экономике и финансах

2 года
Очная форма обучения
20/2/1

20 бюджетных мест

5 государственных стипендий Правительства РФ для иностранцев

2 платных места

1 платное место для иностранцев

РУС+АНГЛ
Обучение ведется на русском и частично на английском языке
Магистерская программа

Стратегическое управление финансами фирмы

2 года
Очная форма обучения
40/10/2

40 бюджетных мест

8 государственных стипендий Правительства РФ для иностранцев

10 платных мест

2 платных места для иностранцев

АНГЛ
Обучение ведётся полностью на английском языке
Магистерская программа

Финансовые рынки и финансовые институты

2 года
Очная форма обучения
45/5/1

45 бюджетных мест

15 государственных стипендий Правительства РФ для иностранцев

5 платных мест

1 платное место для иностранцев

РУС+АНГЛ
Обучение ведется на русском и частично на английском языке
Магистерская программа

Финансовый инжиниринг

2 года
Очная форма обучения
65/1

65 платных мест

1 платное место для иностранцев

РУС+АНГЛ
Обучение ведется на русском и частично на английском языке
Магистерская программа

Экономика и экономическая политика

2 года
Очная форма обучения
65/10/1

65 бюджетных мест

10 государственных стипендий Правительства РФ для иностранцев

10 платных мест

1 платное место для иностранцев

РУС/АНГЛ
Обучение ведется на русском или английском языках
Магистерская программа

Экономический анализ

2 года
Очная форма обучения
Онлайн-программа
165/10

165 платных мест

10 платных мест для иностранцев

РУС
Обучение ведётся полностью на русском языке
Книга
Банк в современной экономике

Солдатова А. О., Терновская Е. П., Мешкова Е. И. и др.

Кн. Банк в современной экономике. М.: КноРус, 2026.

Глава в книге
LetterShip: a serious mobile game for teaching children to read

Natalia Logvinova, Dorofeeva S., Zontov Y. et al.

In bk.: IEEE Conference on Serious Games and Applications for Health (SeGAH). IEEE, 2026.

Препринт
Institutions, Normative Expectations, and Harassment Bribery: Evidence from a Three-country Experiment

Zhuravleva T., Afanasev K., Engelmann J. et al.

SSRN Working Paper Series. Social Science Research Network, 2026

Наука – Новости

«У науки нет национальных границ»

«У науки нет национальных границ»
Иностранные ученые успешно продолжают работу в лабораториях Вышки, сочетая фундаментальные и прикладные исследования, позволяющие достичь значимых результатов. О деятельности Лаборатории алгоритмов и технологий анализа сетевых структур в НИУ ВШЭ — Нижний Новгород новостная служба «Вышка.Главное» побеседовала с ее научным руководителем — профессором Паносом Пардалосом.

Как СССР пересел с тачанки на Т-34

Слесарь-сборщик Козлов готовит корпус самоходки к установке пушки. Эвакуирован из Сталинграда
Что позволило советской промышленности не только выжить в экстремальных условиях войны, но и достичь выдающихся результатов? Как была построена система танкового производства, и с какими трудностями столкнулась экономика в тылу? Эти и другие вопросы будут освещены в двух открытых лекциях ведущего специалиста по истории танкостроения Никиты Мельникова, организованных факультетом экономических наук НИУ ВШЭ. Послушать Никиту Николаевича можно вечером 13 мая, в кампусе на Покровском бульваре.

Отдача от высшего образования у выпускников-заочников ниже, чем у очников

Отдача от высшего образования у выпускников-заочников ниже, чем у очников
Сотрудники Лаборатории исследований рынка труда (ЛИРТ) НИУ ВШЭ выяснили, что 70% выпускников заочной формы обучения в течение года после окончания вуза не получают значительного прироста зарплаты. Этим они отличаются от выпускников очной формы обучения, которые уже в первый год зарабатывают больше, и в дальнейшем разрыв растет. Результаты исследования изложены в статье «Судьба заочника: выпускники российских вузов заочной формы обучения на рынке труда», опубликованной в журнале «Вопросы образования» №1 за 2025 год.

В Высшей школе экономики стартовала XXV Ясинская (Апрельская) конференция

В Высшей школе экономики стартовала XXV Ясинская (Апрельская) конференция
Юбилейная Ясинская (Апрельская) международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества (ЯМНК) будет проходить с 15 по 18 апреля. В этом году поступило свыше тысячи заявок на участие с докладом, из которых Программный комитет отобрал 381 лучшую в своих тематических направлениях работу ученых.

Цифровизации подберут кадры

Цифровизации подберут кадры
Международная лаборатория цифровой трансформации в госуправлении Института государственного и муниципального управления НИУ ВШЭ объявляет конкурс на лучшие научно-исследовательские работы в цифровой сфере. К участию приглашаются студенты, выпускники этого года, аспиранты и молодые ученые российских и иностранных вузов. Победителям выплачивается денежная премия, работы принимаются до 15 августа 2025 года.

Экономический эффект от внедрения технологий искусственного интеллекта в России

Экономический эффект от внедрения технологий искусственного интеллекта в России
Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ оценил потенциальный экономический эффект от внедрения и использования технологий искусственного интеллекта (ИИ) в отраслях российской экономики до 2035 года, а также объем ресурсов, которые потребуются организациям для освоения данного класса технологий.

Сотрудники Международного Центра Анализа и Выбора Решений опубликовали статью в журнале "Доклады Российской Академии Наук. Математика, информатика, процессы управления"

Внедрение принципов устойчивого развития привлекает больше инвестиций

Внедрение принципов устойчивого развития привлекает больше инвестиций
Экономисты НИУ ВШЭ и РУДН проанализировали проблемы, связанные с цифровой трансформацией компаний. Внедрение цифровых решений в работу компаний снижает количество патентов в сфере зеленых технологий на 4% и создает дополнительные финансовые сложности. Однако, если компания уделяет внимание устойчивому развитию и повышает свой рейтинг экологической, социальной и управленческой ответственности (ESG), негативные эффекты уменьшаются. Более того, при высоком ESG-рейтинге цифровизация может даже увеличить количество патентов на 2%. Статья опубликована в ведущем международном журнале Sustainability.

«Ситуация в российской науке выглядит стабильной и позитивной»

«Ситуация в российской науке выглядит стабильной и позитивной»
В преддверии Дня российской науки в ТАСС состоялась пресс-конференция, посвященная результатам третьего раунда комплексного исследования «Делаем науку в России». Его провел Институт статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) НИУ ВШЭ. Авторы исследования и эксперты, представляющие высшую школу, научные институты и индустрию, рассказали о состоянии отечественной науки, драйверах ее развития, динамике изменений и барьерах, которые необходимо преодолеть.

3-й воркшоп по экономике информации состоялся на ФЭН

3-й воркшоп по экономике информации состоялся на ФЭН
Это мероприятие организует исследовательская рабочая группа под руководством доцента департамента теоретической экономики Марины Сандомирской. На воркшопе обсуждали роль информации в конфликтах, механизм аукционов, поведенческую концепцию принятия решений, «парадокс председателя» в голосовании, причины и последствия «утечки мозгов», дизайн платформ для рынка труда с ограничениями и другие интересные темы. Доклады сделали сотрудники и студенты ФЭН, а также исследователи из ведущих университетов мира.