Институциональная экономика

2022/2023

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

6

Кредиты

Кто читает:

Департамент прикладной экономики

Статус:

Курс обязательный

Когда читается:

3-й курс, 3, 4 модуль

Преподаватель

Прахов Илья Аркадьевич

Программа дисциплины

Аннотация

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности. Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавров по направлению 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», изучающих дисциплину Институциональная экономика.

Цель освоения дисциплины

• Формирование у студентов развернутого представления о текущем развитии новой институциональной теории, основных инструментов и подходов.
• Развитие компетенций, позволяющих использовать соответствующий инструментарий для решения практических проблем.

Планируемые результаты обучения

• Знает и различает режимы прав собственности.
• Знает классификацию трансакционных издержек Милгрома-Робертса.
• Знает классификацию трансакционных издержек Норта-Эггертссона.
• Знает определение и виды трансакций.
• Знает основные гипотезы о взаимосвязи между институтами и экономическим ростом.
• Знает основные понятия теории прав собственности.
• Знает основные принципы экономической теории контрактов.
• Знает основные экономические подходы к анализу фирмы.
• Знает понятие и основные типы специфичности активов.
• Знает понятие институциональной ловушки, причины ее возникновения.
• Знает понятие ограниченной рациональности.
• Знает правила координации, кооперации, перераспределения.
• Знает предпосылки новой институциональной экономики.
• Знает различные подходы к анализу государства в институциональной теории.
• Понимает концепцию внешних эффектов и теорему Коуза.
• Понимает концепцию зависимости от предыдущего пути развития.
• Понимает концепцию остаточных прав.
• Понимает основные принципы теории агентских отношений.
• Понимает основные принципы теории неполных контрактов.
• Понимает подход Уильямсона к управлению трансакциями.
• Понимает различия между основными организационно-правовыми формами и принципы распределения остаточных прав.
• Понимает эксплуататорские теории государства.
• Умеет применять теорию агентских отношений к анализу государства.

Содержание учебной дисциплины

• Введение в институциональный анализ
• Институты в экономическом анализе
• Теория трансакционных издержек
• Теория контрактов
• Теория прав собственности
• Теория фирмы
• Теория государства
• Институты и институциональные изменения

Элементы контроля

• Доклад
  Студентам выставляется отдельно оценка за работу на семинаре – устную презентацию статьи и организацию дискуссии, в совокупности с оценкой за самостоятельные работы по докладам. На основе средневзвешенной величины выставляется итоговая оценка за доклад. В оценке устной части доклада учитывается способность студентов наглядно представить материал на слайдах, способность уложиться в отведенное время, адекватность раскрытия цели статьи и позиции автора, соответствие подобранного кейса теории рассматриваемой в статье, ответы на вопросы оппонента как самих докладчиков, так и аудитории. В оценке устной части оппонирования учитывается способность оппонента выделить слабые места в статье, умение организовать дискуссию, способность задать понятный вопрос по существу. При оценивании письменной версии доклада акцент делается на умение раскрыть основную идею статьи в краткой форме (предполагается, что работа не должна превышать 4 страниц), на логичность повествования, на обоснованность сделанных утверждений. За пересказ или дословный перевод статьи ставится оценка 0 баллов. При оценивании письменной версии оппонирования основной акцент делается на способность выделить в статье наиболее сомнительные места и способность обосновать свою точку зрения, почему те или иные утверждения автора статьи являются спорными.
• Миниконтрольная работа
  Написанная самостоятельная (миниконтрольная) работа оценивается по 10-балльной шкале. При этом при выставлении оценки учитывается как соответствующие теме теоретические знания, так и то, насколько студенту удалось использовать теоретический инструментарий для анализа ситуации.
• Исследовательская работа
  Работа над рефератом (исследовательской работой) закрепляет навыки, накопленные в ходе изучения курса, написания миниконтрольных работ и подготовки докладов. Написание реферата вырабатывает у студентов навыки, которые необходимы для написания самостоятельных исследовательских работ (например, выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций). В процессе выполнения исследовательской работы студенты применяют инструменты институциональной теории к моделированию и анализу конкретных экономических феноменов. Темы рефератов формулируются таким образом, чтобы задать студенту широкие рамки, в которых он должен поставить конкретный исследовательский вопрос (сформулировать узкую тему) и на него в работе дать ответ.
• Контрольная работа
  Письменная работа 120 минут
• Экзамен
  Письменный экзамен

Промежуточная аттестация

• 2022/2023 учебный год 4 модуль
  0.225 * Контрольная работа + 0.15 * Миниконтрольная работа + 0.25 * Экзамен + 0.225 * Исследовательская работа + 0.15 * Доклад

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Институты, институциональные изменения и функционирование экономики, Норт, Д., 1997
• Курс институциональной экономики : институты, сети, трансакционные издержки, контракты: учебник для вузов, Кузьминов, Я. И., 2006
• Экономическое поведение и институты, Эггертссон, Т., 2001

Рекомендуемая дополнительная литература

• ПОЛТЕРОВИЧ В.М. (1998). Институциональные Ловушки - Результат Неверной Стратегии Реформ. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.2B5C49BC

Авторы

• Прахов Илья Аркадьевич