Поехать может реально каждый

Просто жить с открытой душой, радоваться новым людям, опыту, не бояться искать решение всех проблем. Если ничего не откладывать на последний момент, то проблем вообще не будет. Жалко, что я так не умею) - Юлия Гурова о семестре в Мадриде, в университете Карлоса Третьего

Семестр в Испании

Университет Карлос III

Весна 2016

Юля Гурова, Экономика, 3 курс, факультет экономических наук

Несколько дней назад пришло письмо от компании, у которой я снимаю комнату, о том, что ровно через месяц я должна ее покинуть. Как-то до этого не задумывалась, что осталось так мало времени, хоть и считала дни. Сейчас строю глобальные планы на оставшееся время – новые путешествия, города и страны, новый опыт, испанский, экзамены, университет, однокурсники...

После последнего семинара по Political Еconomy, моего любимого курса здесь, отправились с одногрупниками-эксченджами посидеть в TGI Friday's. Мы хорошо уже знаем друг друга, и было здорово провести время вместе, пообщаться: вспомнила, как сидела во Фрайдисе на Ленинском после экзаменов с нашими ребятами. Кажется, что это начало конца – начинаются последние семинары, последние лекции, последние экзамены, прошло мое последнее занятие по сальсе, а впереди еще столько всего последнего, что думать обо всем этом просто невозможно.

Ровно месяц, чтобы подготовиться ко всем экзаменам и сдать их, чтобы начать и закончить курсач, чтобы увидеть неизведанное и охватить больше пространства, чем казалось возможным. Целый месяц путешествий, жаркого солнца и пальм вокруг. ¡Vamos!

 

Второй день в Мадриде. Нужно учить испанский

Начались Welcome days, и с самого утра мы отправились в университет. Это огромный кампус с кучей зданий - целый квартал, и он соседний с тем, в котором я живу. Мне кажется, что я еще долго буду путаться в этих домах, но сегодня была встреча всех студентов по обмену, и нас организованно провели куда нужно. Поприветствовали и рассказали то, что необходимо знать на сегодня. Эразмусовцы расписали ежедневными мероприятиями ближайшие две недели - экскурсии, разного рода вечеринки и встречи. Но, если пойти на все на них, можно остаться без гроша)

Разобрала вещи, дочитала книжку (давно тянула) и разобралась в голове. Поняла, что нужно учить испанский. Мы обсуждали это с египтянами - в этой стране практически никто не говорит по-английски. Им даже как-то пришлось общаться с международным офисом правительства в Мадриде, так вот и там тоже мало кто знает язык. Испанский сильно ближе к русскому, чем к арабскому, так что я надеюсь, что преуспею в его изучении больше, чем они. А сейчас чувствую, что мне не хватает даже моего английского во многих бытовых вещах. Ребята снова угостили кофе, и я спокойно разговаривала с ними об изучении языков и архитектуре (повесила на холодильник магнитик с Красной Площадью) - но вот выяснять, куда они выносят мусор, оказалось трудно.

Я снова достала свои листочки с испанским, и стала все повторять. Как-то незаметно наступил вечер. Может, в моей голове и так уже слишком много всего нового за последнее время, или это потому, что последние дни в Москве были очень тяжелыми, и мне было не до него - но все, что я когда-то пыталась запомнить, улетучилось. Решила, что буду каждый день писать что-то на испанском - если найдете ошибки, пожалуйста, исправьте меня!

Me llamo Yulia. Yo soy estudiante y no trobajo. Fui a España por estudiar en Universidad Carlos III de Madrid. Yo vivo in Getafe, el ciudad me gusta.

Третий день. Траблы начинаются

Сегодня самое главное, что надо было сделать, была регистрация на курсы. Все это делается через электронную систему: ты заходишь, выбираешь нужные, добавляешь себе и ходишь на курс. Я очень тщательно подготовилась (редко так делаю), потому что это ну реально важная штука. У меня было 4 курса, которые заменяют мои вышкинские, и я заранее продумала, в какие группы я должна записаться, чтобы не пересекалось расписание, все это выписала в экселевскую табличку, и выписала числовые коды курсов, чтобы быстрее их найти. Может быть потому, что план был такой четкий, все пошло наперекосяк.

Регистрация открывается для всех в разное время (может, чтобы система не упала от наплыва?), и заканчивается дней через пять. У меня это было в 12.40, и я думала потратить на регистрацию минут 10, а дальше поехать в аэропорт встретить Дашу - она приехала к Жене посмотреть Мадрид на несколько дней. Но с первого же курса начались проблемы с местами, и я записалась в те группы, в которых оставались места, а не в те, которые планировала, у меня пересекалось расписание, а на один курс я не смогла зарегистрироваться вообще. В панике начала искать похожие курсы по программе, но во всех более-менее подходящих тоже не было мест. Минут 40 я истерила, не зная, что делать, и опаздывая в аэропорт. В результате зарегистрировалась на два курса, хоть как-то относящихся к теме, потом можно отменить регистрацию.

Скаталась до аэропорта - почувствовала себя прямо местной, уже "на ты" с этой жуткой транспортной системой. На самом деле она очень удобная, и сделана нормально, если тут жить и знать все). Вернулась и стала дальше разбираться с курсами. Все эти учебные планы для меня просто катастрофа. Благо у меня большой перебор по кредитам и я могу просто отписаться от этого курса в вышке, и не будет проблем. Так и сделала в результате, и сейчас буду проходить тут всего три курса для перезачтения дома и еще один очень интересный просто для себя и моего курсача. Сейчас все это уже кажется вообще не такой большой проблемой, но тогда полдня я умирала от беспокойства и неведения.

А вечером поехали гулять по Мадриду - прогулялись по парку Ретира, и вообще по центру. Поужинали в крутом месте - это типа продуктового рынка (меркадо по местному), где на верхних этажах маленькие ресторанчики с разношерстной едой. В основном кухни народов мира, и много испанских тапосов. Тапос - это закуска, то есть все, что едят, с выпивкой. Чаще всего это такие мелкие бутербродики на поджаренном хлебе со всем подряд.

К нам присоединился хозяин Жениной квартиры, и мы долго и весело болтали об Испании, студентах, путешествиях и разной всячине. Так тепло и хорошо, все проблемы как-то отошли на задний план.

Первый учебный день

Сегодня целых две пары! С моим расписанием на неделю, в котором только 10 пар, это довольно много: в основном по 1-2 в день.

Первая пара - Industrial Organisation - с места подготовила меня ко всему обучению в Испании. За пару дней преподаватель написал, что из-за неотложных дел лекция начнется на полчаса позже. Это сообщение появилось в одной из электронных систем, местной lms. Я сама не поняла, как с ним столкнулась - чистая случайность. Преподаватель - красивый испанец с кучерявыми волосами, в прямоугольных очках, на вид лет 35 и очень подвижный. Говорит на английском с сильнейшим испанским акцентом - но об этом меня тут предупреждали уже не раз, да и сама я редко слышу тут хороший английский.  Оценка за курс тут везде формируется как в вышке - с каким-то весом накопленная, с каким-то экзамен, и так далее. Наверное, не крутись я в такой с самого начала, мне сейчас трудно было бы втянуться.

Пока сидела в аудитории перед следующей парой, услышала, как англичанин разговаривает с голландкой (я уже потом выяснила, кто они), и рассказывает, что только что был на ужасном курсе, нереально сложном, с кучей домашек и разных тем. Радовался, что не взял этот курс, и переживал за тех, кто будет на него ходить и придется готовиться к каждому семинару. Конечно, он говорил про Industrial Organisation, и только что сидел со мной на паре. Голландка посетовала, и сказала, что у нее этого курса нет. Я сказала, что вроде всё не так страшно и половину всего этого они должны знать из микры и теории игр. Как-то они не очень захотели после этого со мной разговаривать :)

Следующей парой был семинар по Commercial Law. Преподаватель пришел за 10 минут до пары и начал раскладывать бумажки и копаться в ноутбуке. Когда настало время начинать, он встал и сказал что-то вроде "Приветствую вас на курсе углубленной физики для магистров". Это у них частая тут шутка такая. Вообще он много шутил и весело с нами общался. Он работает адвокатом, а не преподавателем, и ведет только этот курс. По-английски он говорит отлично, в отличие от большинства. Познакомился с нами, заставил каждого представиться в паре предложений. Большая часть группы - испанцы, но студенты тут говорят в среднем лучше взрослых преподавателей, плюс несколько иностранцев кроме меня. Я оказалась первым представлявшимся эксченджем, сказала, что я из России, и все как-то резко на меня повернулись. Понравилось, как адвокат произнес мое имя, когда сверял всех по списку. Вообще впервые услышала свое имя из уст испанца, и звучит вполне похоже на оригинал.

Последней представлялась девушка, которой не было в списке, и она объяснила, что пока не записалась на курс, потому что не хватило мест, но хотела бы ходить. Потом рассказала о себе. Начала с того, что родилась в России, и тут уже резко обернулась я. После пары мы подошли друг к другу "О, круто, ты из России, какими судьбами?". Причем начали на английском, все еще не могли поверить обе, что нашли тут земляка. Потом перешли, конечно, на родной. Оказалось, что она из Хабаровска, закончила там универ лингвистом или что-то около того, и уехала жить в Швейцарию. Там преподавала то английский, то русский, но зарабатывают в Швейцарии только в банках. Вот она и решила получить экономическое образование, и в ее университете второй год обязательно провести по обмену за границей. Она выбрала Испанию, и за первый семестр встретила единственного человека, говорящего по-русски - это был украинец-преподаватель на одном из курсов.

Мы с ней еще долго обсуждали университет, город, наши страны, испанцев и все на свете, сидели, пили у меня чай - благо идти до кампуса пару минут. Обменялись контактами, и она обещала всех нас сводить куда-нибудь в Мадриде, она тут уже как рыба в воде, хотя языка тоже не знает.

УНИВЕРСИТЕТ

Прошла первая неделя занятий, и я, кажется, вполне втянулась в систему. Очень круто, что она сильно напоминает Вышкинскую: во-первых, не приходится привыкать и перестраиваться, а во-вторых, мне действительно нравится такое устройство образования.

Мой кампус, Getafe — это два квартала зданий. Один совсем небольшой — около пяти зданий - это факультет Humanistics. Точно не знаю, кто там учится, но вот девочки с нашего журфака учатся там. Второй квартал — через дорогу, это мой факультет. Может быть, еще какие-то, тоже не уверена. Он сильно больше, тут зданий 15, плюс еще есть теннисный корт, футбольное поле, бассейн, кажется, и все такое. Здания очень разные по планировке, внешнему виду и, думаю, времени постройки. Видно, что все это строилось изначально как университет, с удобными аудиториями для занятий, лестницами на каждом шагу, хорошей планировкой и большими окнами. Просто это бросается в глаза после Вышкинских зданий, в основном перестроенных (Шаболовка вот была заводом, и от этого никуда не деться, как ни старайся). Во всех аудиториях, которые я видела, одинаковая мебель, синие меловые доски и проекторы.
Все здания стоят симметрично, и в них легко ориентироваться по плану с сайта. В центре —большой университетский дворик, в котором постоянно куча галдящих студентов, это так атмосферно, прямо как в американских фильмах.

Преподаватели тут совершенно разные, многие из них не преподают на полную ставку, а читают только один курс, занимаясь при этом своей профессиональной деятельностью. Так, курс Commercial Law у нас ведет адвокат, реально работающий с различными сделками крупных компаний. А Accounting for top Мanagement ведет сотрудник Repsol - это одна из крупнейших нефтяных компаний Испании. Это здорово — они могут давать реальные кейсы и рассказывать много примеров из рабочей практики. Плюс они всегда владеют последней информацией, и готовы менять курс обучения, подстраиваться и всегда оставаться актуальными.
Разные и манеры у преподавателей, но в большинстве своем они люди очень подвижные и активные. На первом семинаре преподаватель по Political Economy измазался в меле с ног до головы, бегая у доски. Кстати, здесь они в основном, если не пишут на доске, то ходят по аудитории кругами, не обделяя пристальным вниманием задние ряды.  

Еще большинство местных преподавателей с акцентом говорят по-английски. Из всех, с кем тут довелось общаться, на хорошем английском говорил только адвокат. У остальных с этим хуже. Но кто-то, хоть и с акцентом, говорит довольно бегло, а кто-то с трудом подбирает слова. Испанский акцент в принципе довольно понятный — они немного шепелявят на некоторых звуках, четко и твердо произносят (как в русском акценте) согласные, путают [в] и [б] (в испанском это один звук) и еще многие слова читают с английского по правилам испанского. Вот это уже сложнее — приходится фильтровать "информасьóн", "квестиóн", "бéри" и все такое. Одного из преподавателей я реально понимаю с трудом, с остальными можно свыкнуться. На самом деле у нас ведь наверное так же - из моих (двух) курсов без акцента говорила только один лектор, но она говорит лучше, чем все, кого я слышала здесь.

Что интересно — испанские студенты говорят на английском намного лучше преподавателей. Ну, те, которые взяли англоязычные курсы — может, в этом и секрет.

Организация всех курсов очень четкая, для каждого существует понедельный план, где все темы четко расписаны. У всех своя система оценки, но в основном, как в Вышке, с какими-то весами складываются накопленная и экзамен. Только тут еще на многих курсах итоговая выставляется как максимум из экзамена и сложенной вот таким образом оценки. То есть, приходя на экзамен, ты можешь только повысить оценку — у нас я с таким не сталкивалась, может здесь экзамены сложнее.

Интернет система вроде нашей lms тут тоже есть. Только их две, и я так толком не разобралась, зачем. Возможно, одна из них чисто для эксченджев — кто-то мне это говорил, но они обе на двух языках. Через эту систему проходит регистрация на курсы, обмен материалами, сообщения можно отправлять — в общем все, как у нас, но мне кажется пока более запутанным. Причем некоторые преподаватели систему не используют, а выкладывают материалы где-то у себя на страницах в интернете.

Как попасть на программу обмена

Напишу о том, что я делала, чтобы попасть в Испанию (например)  на целый семестр. О том, что я знаю из своего опыта, за который спасибо Лизе Филатовой))

В Вышке много программ обмена с зарубежными университетами. Там есть все, от США до Китая. Я решила ехать в Европу. Чтобы пройти конкурс, нужно подать заявку, её рассмотрят и выберут соответственно квоте количество человек. Это относительно общеуниверситетских программ. Есть ещё факультетские программы, по ним отдельный конкурс. Там по-разному бывает, как повезёт: где-то пройти проще, где-то сложнее. Вся информация очень подробно и аккуратно изложена на сайте, так что все, что тут - это скорее про мой личный опыт прохождения этого)

Первое, что могу сказать - поехать может реально каждый. Всегда остаются незаполненные места в какие-нибудь ВУЗы. Относительно приложенных усилий бывает совершенно по-разному: у меня проблем практически не было, чтобы попасть в США или Францию придется попотеть. Просто есть куча мелочей, которые постоянно приходится выяснять, узнавать, писать письма и разбираться. Или, как я, можно спросить человека, который во всем этом уже разобрался - тогда все одной левой делается.

Конкурс не очень большой, но все зависит от университета. Я думала подать в Германию, но поняла, что смысла нет заполнять заявку, если шансов у меня не особо. В Испанию, как мне показалось, и шанс был, и огромное желание поехать с моей стороны. Вообще можно подать заявку в три вуза, и если не проходишь в приоритетный, они будут смотреть твои заявки дальше.
Университет я выбирала практически наугад из двух доступных. На сайте есть factsheet про каждый вуз, в нем информация о необходимом уровне языка, доступности курсов на английском, календаре обучения и так далее. Где-то есть все, что нужно, где-то придётся покопаться дополнительно. Если в этом листе все подходит (уровень языка например) идём дальше. Заходим на сайт ВУЗа и смотрим, какие курсы можно взять так, чтобы их реально было перезачесть вместо вышкинских за это время. Программы бывают сильно разные, но если все подходит, можно садиться заполнять заявку.

В ней, насколько помню, должны быть 4 документа. Все шаблоны для них есть на сайте.

• Подтверждение языка. Зависит от необходимого в ВУЗе: где-то нужен сертификат определенного уровня, где-то достаточно справки с кафедры. Мне было достаточно справки, и подписал её мой бывший преподаватель совершенно без проблем.
  
  

• Рекомендательное письмо. От кого получится, мне писала моя научрук. Тут все зависит от человека, у меня вообще проблем не было.
  
  

• Мотивационное письмо. Вот тут нужно постараться. Если честно, мне кажется, тут наименее стыдно врать в амбициях, наиболее громко говорить достижениях, как можно больше о причинах. Лучше всего спросить пример у тех, кто уже писал.
  
  

• Подписанное деканом заявление на имя ректора о том, что вы просите участвовать в программе обмена, шаблон тоже на сайте есть. На моем факультете надо оставить заявление в деканате и забрать на следующий день, так что не протяните все сроки.
  
  

• ИУП, подписанный руководителем программы, учебным офисом, и зам.декана. Пишу про это в последнюю очередь, потому что тут все сильно зависит от факультета. Нужно составить свой ИУП за год, и в тех курсах, которые будут идти в период обмена написать, как вы будете их проходить - дистанционно, досрочно, или в другом вузе (и тут нужно указать название курса, который вы зачтёте вместо указанного в ИУПе). У нас, чтобы руководитель программы подписал ИУП, курсы должны быть согласованы с преподавателем, и нужно подписать заявление ко всем обязательным курсам, что преподаватель разрешает заменить свой курс таким-то таким-то в таком-то университете.

Все это сканируется, запихивается в пдф, и отправляется до дедлайна через лмс. Все заявки оцениваются, определенное количество баллов за каждый документ, плюс в этот момент учитывается рейтинг. Они рассматривают и сообщают результат через пару недель в виде таблицы с количеством мест по квоте, количеством заявок и фамилиями прошедших.

Как это было у меня. В мой вуз было три места по квоте, шесть заявок, и я не прошла. Я попереписывалась с международным офисом - не стесняйтесь им написать лишний раз, они открыты к общению, и оперативно отвечают на любые вопросы, максимально стараясь помочь. Мне сказали, что они отправили письмо в Карлос с просьбой расширить квоту. В итоге квота была расширена ещё на двух человек, и я прошла. Дальше тоже не очень трудно - нужно ждать подтверждения из ВУЗа, и дальше общаться уже с ними, потом подавать документы на визу (не тяните с этим - тоже мои грабли).

А потом просто жить с открытой душой, радоваться новым людям, опыту, не бояться искать решение всех проблем. Если ничего не откладывать на последний момент, то проблем вообще не будет. Жалко, что я так не умею)

Ночной Мадрид