Исследовательский проектный семинар № 43
|
Общая информация о проекте | |
|
Тип проекта |
Прикладной |
|
Название проекта (на русском и английском языках) |
Денежно-кредитная политика и политика по поддержанию финансовой стабильности (макропруденциальной политики): оптимальная стратегия / Monetary and macroprudential policy: optimal strategy
|
|
Инициатор проекта от НИУ ВШЭ |
Факультет Экономических Наук Пекарский С. Э, декан, spekarskii@hse.ru |
|
Инициатор проекта от компании (если есть) |
Банк России, Чумаченко А.М., заместитель директора департамента денежно-кредитной политики, ChumachenkoAM@cbr.ru Лозгачева Е. Н., начальник управления разработки денежно-кредитной и информационной политики департамента денежно-кредитной политики, LozgachevaEN@mail.cbr.ru |
|
Описание проекта (максимум 250 слов)
|
Краткая характеристика проекта. Решение задачи обеспечения финансовой стабильности ставит на повестку дня вопрос о характере взаимодействия денежно-кредитной и макропруденциальной политики (МРР). Должна ли ДКП использоваться для достижения цели ФС, должна ли МРР использоваться для достижения цели ДКП. Цель и задачи проекта. Определить путем анализа международного опыта, что лежит в основе выбора оптимальной стратегии проведения денежно-кредитной и макропруденциальной политики для различных стран. Какова роль монетарной политики в накоплении системных рисков. Может ли макропруденциальная политика купировать риски, которые формируются монетарной политикой. Какова роль монетарной и макропруденциальной политики в развивающихся странах в период усиления волатильности трансграничных потоков капитала в условиях мягкой денежно-кредитной политики, проводимой ведущими центральными банками. Как МРР влияет на трансмиссионный механизм ДКП? Какие каналы трансмиссионного механизма ДКП, кроме процентного, могут быть значимыми в развивающихся странах (Кредитный? Цен активов?)? Планируемые результаты. Практические примеры различных вариантов реализации ДКП и МРР. Их преимущества и недостатки. Оценка каналов трансмиссионного механизма ДКП для России Формат представления результатов Аналитический отчет, презентация, база данных по странам, модельные оценки, код модели Принципы оценивания Широта охвата практического опыта реализации ДКП и МРР, понимание особенностей как ДКП, так и МРР, корректность методологии |
|
Требования к студентам | |
|
Количество студентов на проекте
|
1-3 студента |
|
Требования к студентам - участникам проекта
|
2-4 курс.
|
Регистрация на проект здесь